La «Collection générale» est la principale collection des Presses universitaires Saint-Louis Bruxelles. Elle vise la publication tant de monographies que d’ouvrages collectifs. Parmi les premières, figurent notamment des thèses. Parmi les seconds, on retrouve par exemples des actes de colloque et des hommages. À l’instar de l’ensemble des collections des Presses universitaires Saint-Louis Bruxelles, la dimension interdisciplinaire y est prégnante.
La « mort de Dieu » et la déconstruction de l’onto-théologie ont marqué en profondeur notre histoire philosophique et culturelle. Après une longue histoire partagée – y compris sur le mode du conflit, « Dieu » et la philosophie seraient-ils, en Occident, devenus étrangers et indifférents l’un à l’autre ?
À l’heure de la crise écologique et des succès des nationalismes identitaires, rien n’est moins évident que l’existence d’une Terre partagée.
Cet ouvrage est le fruit du dernier projet de recherche collectif du Centre de Droit Privé (CePri) de l’UCLouvain Saint-Louis Bruxelles. Ensemble, les chercheurs et chercheuses ont interrogé la capacité du droit privé à offrir des leviers d’action pour réguler des comportements individuels qui contribuent à la détérioration de l’environnement et, singulièrement, au dérèglement climatique.
Cet ouvrage est le fruit du dernier projet de recherche collectif du Centre de Droit Privé (CePri) de l’UCLouvain Saint-Louis Bruxelles. Ensemble, les chercheurs et chercheuses ont interrogé la capacité du droit privé à offrir des leviers d’action pour réguler des comportements individuels qui contribuent à la détérioration de l’environnement et, singulièrement, au dérèglement climatique.
Dans la philosophie classique allemande, le concept de Bildung (pouvant être traduit, selon les contextes, par formation, éducation, culture ou encore édification) joue un rôle de premier plan et fait l’objet d’une grande diversité de conceptions. Les dimensions pédagogiques et politiques y sont si intimement liées qu’on peut y voir le lieu même de l’interface politico-éducative de la réalisation de la liberté.
Reprendre le voir est un titre à double vocation. « Reprenons les choses depuis le début…» Avec cette première signification du verbe « reprendre », nous poursuivons l’objectif de formuler les enjeux de la visualité dans la filiation des études critiques qui portent sur les structures visuelles du pouvoir. Cet ouvrage collectif s’inscrit ainsi dans le prolongement des niches de la pensée francophone sur le voir et, surtout, des champs institutionnalisés des visual studies anglo-saxonnes.
Nos sociétés contemporaines sont marquées par la montée en puissance des références à l’autonomie, dans la sphère privée comme dans le champ des politiques publiques. De quelle manière cette aspiration à l’autonomie, parfois transformée en injonction, transforme-t-elle les objectifs et les modalités des politiques publiques à l’égard des personnes en situation de handicap ? En quoi et comment met-elle en question le rapport aux institutions dans le champ du handicap ?
In an era marked by a crisis of liberal values—notably within Europe—and mounting challenges to fundamental rights, Standing Up for the Voiceless? explores the European Union’s evolving role in fostering political inclusion. At its core, the volume seeks to engage with a pressing question: does the EU truly amplify the voices of the marginalized—or, more pointedly, the voiceless? Emerging from the Jean Monnet Centre of Excellence “Un-Muting Europe,” this collection brings together fresh perspectives from early-career scholars across disciplines and borders.
Managing change and translating change into legal language is a transversal and continuous conceptual challenge. The purpose of this post-conference monograph is to outline the impact of the European Green Deal on the Union’s regulatory framework and thus to discuss the unprecedented impact of climate change, and the parallel challenge of ecological transformation. Indeed, rendering Europe the first climate-neutral continent in the world requires legislative action in various fields of the Union’s competence.
Le produit intérieur brut (PIB) est traditionnellement considéré comme l’un des principaux indicateurs économiques dans nos sociétés modernes. Cependant, le constat est unanime, il ne nous informe pas du degré d’inégalités sociales, de l’état de l’environnement ou du caractère désirable de l’évolution de nos modes d’existence. Depuis cinquante ans, des initiatives visent à le compléter, voire à le remplacer, par d’autres « boussoles » quantitatives.
